Aluno é atropelado ao se aproximar do IFBA, em Camaçari


Eu fui atropelado por uma HONDA FAN CG150 VERMELHA quando chegava ao Campus Camaçari do IFBA para as aulas vespertinas. Chovia muito e não era seguro andar sobre o passei.

Ao ver o rio que corria sobre o passeio, próximo ao Nefrovida e ao HGC, pensei no assoreamento do solo (a água lavava todo o barro) e em fazer um video sobre a segurança oferecida aos alunos do IFBA que fazem o mesmo percurso. Me arrependi de não ter registrado essas imagens. Muita água corria sobre o passeio e eu fui obrigado a seguir pelo pseudo-acostamento. Foi assim que, ao chegar no início do muro do prédio, eu fui atingido por uma HONDA FAN CG150 VERMELHA que seguia no mesmo sentido. Não consegui resgistrar se ela seguia em direção à FORD ou ao BAIRRO NOVO, mas pude registrar as características da moto. O horário foi o habitual para os alunos do vespertino e pode ser confirmado pela equipe da enfermaria. Felizmente eu tenho um eficiente sistema de restabilização e backup integrado ao meu  SAPIENS SAPIENS 7.0 – como eu gosto de chamar o sistema operacional dos esquipamentos HOMO SAPIENS (Homo Sapiens Operating System), na brincadeira de dizer que o Humano é um supercomputador de alta-tecnologia).

Todos esses relatos foram anotados enquanto eu estava em observação,  na enfermaria do IFBA Camaçari, e espero que o senhor prefeito Caetano se sensibilize e venha conhecer o nosso campus – que, segundo as propagandas (por erro ou não), será substituido por um campus da UFBA, aproveitando as instalações. Se for como as propagandas sugerem, haverá essa substituição. Se houver uma falha grave nessas peças publicitárias, na melhor das hipótesesm, a UFBA apresentará os mesmos riscos aos seus alunos e visitantes.

Continue acompanhando a possível volta doa #AlunosEmGreve no Twitter e as atualizações que já estão no microblog e no Youtube através da hash tag #IFBAfail.

Dwsz

http://youtube.com/dowglasz

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Brasaocamacari

Image via Wikipedia

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Greve do IFBA não se encerrará sem acordos


Professores e servidores técnico-administrativos do IFBA e do IFBaiano prometem levar a greve adiante, em busca de seus ideais.

A assembleia dessa quinta-feira, 29 de Setembro de 2011, na reitoria do IFBA (no Canela, em Salvador) contou com a presença de manifestantes de todo o estado.

Estão sendo programadas mobilizações que devem ocorrer na primeira semana de Ouubro em todo o teritório nacional. Especula-se sobre a interação com outras categorias grevistas como funcionários dos Correios e Bancários.

Dwsz.

Alunos em greve interagem


A assembleia que será realizada na próxima Terça-feira, 27 de Setembro de 2011, no Ifba campus Camacari, tratará, em seu primeiro momento, das questões particulares da unidade e, no segundo momento, terá a participação de alunos de outros campi da região.
O objetivo é redigir uma pauta a ser apresentada aos representantes burocráticos da instituição com a finalidade de conscientizar também os doscentes de que a greve é dos IFs.
#AlunosEmGreve e #IFsEmGreve são as hash tags para divulgar o movimento.
Dwsz

Alunos do IFBA Camaçari se reunem em assembleia


A assembleia desta Terça-feira, 20 de Setembro de 2011, realizada no campus Camaçari do Ifba, teve a presença apenas dos alunos.
Depois do seminário sobre a greve, que teve início às 9:00, foram discutidas questões relacionadas à integração dos alunos, havendo a tentativa de quebrar o paradigma das greves múltiplas com que os IFs vêm sofrendo.
A greve ameaça terminar sem grandes soluções mas estão sendo articuladas assembleias semanais e exposição pública das questões abordadas.
Dwsz

As vaias para Haddad


Fernando Haddad ao lado de Lula, com uniforme do IF

Uma semana depois de o Enem de 2010 ter mostrado uma acentuada queda no desempenho das 50 melhores escolas de São Paulo, a cidade na qual pretende candidatar-se a prefeito em 2012, o ministro da Educação, Fernando Haddad, foi vaiado na Faculdade de Educação da USP e se envolveu em bate-boca com estudantes que criticavam a situação de abandono de várias instituições federais de ensino superior.

A expansão das universidades federais é uma das bandeiras que Haddad pretende usar em sua campanha eleitoral e os estudantes que o vaiaram eram, justamente, supostos beneficiários de sua política. Criadas com base mais em critérios de marketing político do que acadêmicos, tendo em vista a eleição presidencial de 2010, várias universidades federais foram inauguradas às pressas em instalações improvisadas, sem laboratórios e professores em número suficiente. (grifo meu)

Por isso, os grupos e facções estudantis que não se deixaram cooptar pelo governo federal – que converteu a UNE numa entidade chapa branca, por meio de generosos repasses financeiros – definiram uma pauta de reivindicações e um cronograma de protestos contra Haddad. Também acusam o ministro de não reivindicar um aumento mais expressivo do orçamento da educação.

Nesta década, o País tem investido, anualmente, 5% do PIB em ensino. No Plano Nacional de Educação, que tramita lentamente no Congresso, o governo propôs aumentar os investimentos para 7% do PIB. As organizações estudantis reivindicam 10%. (grifo meu) Para tentar granjear a simpatia dos estudantes da USP, Haddad chegou a invocar, sem sucesso, sua condição de ex-líder estudantil. E ainda tentou comparar os gastos com educação dos governos Fernando Henrique e Lula. Segundo ele, o orçamento do MEC subiu de R$ 32,1bilhões para R$ 69,7 bilhões, nos seis anos em que está à frente da pasta. O problema da gestão Haddad, portanto, não é de escassez de recursos, mas de falta de competência administrativa. (grifo meu)

Com o objetivo de mudar o foco do noticiário, que destacava o quadro desolador em que se encontra o ensino médio, revelado pelo último Enem, Haddad agora defende o aumento do tempo de permanência dos alunos na escola, seja ampliando de 200 para 220 o número de dias do ano letivo, seja elevando a carga horária diária. (grifo meu)

Pedagogos e dirigentes de escolas afirmaram que a ampliação da jornada diária é a medida mais recomendada para a melhoria de qualidade do ensino fundamental e médio, mas lembraram que ela é de difícil implementação, pois não houve investimento na melhoria da infraestrutura da rede pública nem na mudança dos currículos. (grifo meu) O ministro disse que já começou a discutir sua proposta com especialistas e secretários de educação, mas entidades do setor informaram que não foram procuradas para tratar do tema.

Esta tem sido a característica da gestão de Haddad à frente do MEC. Ele agita bandeiras vistosas, que lhe permitem sonhar com voos políticos mais altos, mas que carecem de eficácia e desperdiçam recursos escassos em programas sem a necessária conexão entre si. O ministro já defendeu a democratização do acesso ao ensino superior, sem tratar seriamente do ensino fundamental. Ele defendeu propostas irrealistas, como a adoção do tempo integral no ensino básico, quando deveria cuidar de questões fundamentais, como melhorar a qualidade do ensino de português, matemática e ciências. Endossou a introdução de filosofia e sociologia no ensino médio, sem que o País disponha de professores dessas disciplinas em número suficiente. Estimulou a ampliação desenfreada de escolas técnicas, sem que a rede já existente tivesse recursos suficientes para atender às despesas de custeio. E, ao tentar utilizar o Enem para unificar os vestibulares das universidades federais, desmoralizou esse mecanismo de avaliação.

A constrangedora vaia dos alunos da USP para Haddad não causa surpresa. Ela é a reação natural a uma gestão errática, demagógica e, principalmente, inepta.

Fonte: http://www.estadao.com.br/noticias/impresso,as-vaias-para-haddad,774039,0.htm

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Assembleia Geral – Ifba Camaçari parte 2


mas os demais cidadãos também têm participação.
Pretende-se fazer acordos com o governo, atendendo a todos os manifestantes da greve que, por serem de muitas categorias, podem fazê-la durar e/ou se repetir muito.
Dwsz

Assembleia Geral – Ifba Camaçari


Para a assembleia geral a ser realizada no campus Camaçari do Ifba, na terça-feira 20 de Setembro de 2011, às 8:00, convoca-se todos os alunos, professores e servidores da unidade. É desejável que compareçam também representantes de outras unidades, tanto do Ifba quanto de outras instituições, que estejam interessados em entender a greve, assim como os pais de alunos.
A greve atualmente instalada é de interesse dos professores, servidores técnico-administrativos e alunos, mas os demais cidadão também têm

Quando um burro fala o outro baixa a cabeça


Poitou donkeys.

Image via Wikipedia

Quando eu era criança, ouvi a professora dizer “Quando um burro fala o outro baixa a cabeça”.

“Mas isso também é válido para a burra, fêmea do burro. Por isso quando você fala todos abaixam a cabeça, porque isso também é válido para as fêmeas do burro. Mas professora, por que eu estou nessa sala?”

“Porque você é burro!”

“Hum… faz sentido… E a porta está trancada?”

“Foi exatamente isto que eu quis dizer.”

Me levantei e passei pela porta, virei, botei a cabeça pra dentro e perguntei “E eles estavam com a cabeça levantada quando eu falei ou só levantaram quando eu saí?”

Pufo. A porta bateu na minha cara.
Dwsz

 

Resumo da Greve – Ifba 2011


Os servidores do IFBA, inclusive professores e colaboradores do setor técnico-adminitrativo, estão em greve desde o último dia 1º de Agosto.
Os campi sem aula já somam 73 em 14 estados do Brasil e não há previsão para o término da greve.
Entre as reivindicações estão aumento salarial de 14,8%, plano de carreira e concurso público para servidores técnico-administrativo.
Existem campi em que as obras de conclusão continuam e campi totalmente paralisados.
Dwsz

Expectativas – IFBA 2012


No ano de 2011 aconteceram duas greves que paralisaram o Ifba. A primeira, de alunos do campus Camaçari que reclamavam por melhorias na estrutura do prédio (atendidas em parte). A segunda, vigente, de professores e servidores que reivindicam melhores condições de trabalho.
Em 2012 serão formadas novas turmas sem a regularização do quadro insificiente de professores e servidores técnico-administrativos.
Ou, talvez, os alunos novos unam-se aos grevistas.

Alunos do IFBA têm aulas de reforço durante a greve


Com os IFs em greve, alunos do Ifba Camaçari decidiram fazer aulas de reforço com os monitores, que são eleitos entre os melhores alunos de cada disciplina.
O objetivo é aproveitar a paralisação nas atividades oficiais para recuperar assuntos pardidos.
Também está sendo articulada a formação de grupos de estudos que se reunirão na Biblioteca Pública dos Barris.
Dwsz